L’École de Tous a développé depuis 2011 un projet d’enseignement et d’école particulièrement adapté à une population très hétérogène sur les plans socio-économique et socioculturel. Ce projet rejoint par de nombreux aspects les conclusions du Pacte pour un Enseignement d’excellence : tronc commun, pédagogie active et de coopération entre pairs, différenciation pédagogique, approche éducative de l’orientation, école inclusive, concertation et travail collaboratif au sein de l’équipe éducative.
Ce projet structure le parcours scolaire en classes verticales de 2 années (« classes de degré »). Il fait de l’école le lieu de vie des enfants, avec une complémentarité entre les activités scolaires et parascolaires et l’application d’une pédagogie institutionnelle. L’école est également le lieu de travail de l’équipe éducative qui doit, à cet effet, disposer de locaux et équipements adaptés.
L’objectif de l’École de Tous est de mettre à disposition des acteurs de l’enseignement une assistance en vue de créer ou de transformer des écoles suivant le modèle d’école de tronc commun inclusive de l’École de Tous.
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